Aquí tenéis unas actividades de cambios de unidades de longitud. Espero que os gusten.
Pulsa aquí
lunes, 1 de marzo de 2010
lunes, 22 de febrero de 2010
tema 8 .- Los avances técnicos
Aquí tenéis un vídeo de los principales avances tecnológicos de la historia. Para ver este vídeo pulsa
Tema 8 .- Tratamiento de la información
Ejercicios del tema 8 de matemáticas:
1.- Calcula la media de altura de la siguiente clase:
1,73 - 1,48 - 1,56 -1,60 - 1,68 - 1,58 - 1,64
2.- Haz un gráfico de líneas con los siguientes datos de temperaturas:
lunes: 35, martes: 28, miércoles: 30, jueves: 34, viernes: 40, sábado: 35, domingo: 35
3.- Realiza una encuesta a diez miembros de tu familia con el nombre de cinco programas de televisión. Escribe una tabla de registros con rayas, los datos de las frecuencias, la moda y el nombre de dato menos frecuente y luego haz con los datos de la tabla un gráfico de barras.
1.- Calcula la media de altura de la siguiente clase:
1,73 - 1,48 - 1,56 -1,60 - 1,68 - 1,58 - 1,64
2.- Haz un gráfico de líneas con los siguientes datos de temperaturas:
lunes: 35, martes: 28, miércoles: 30, jueves: 34, viernes: 40, sábado: 35, domingo: 35
3.- Realiza una encuesta a diez miembros de tu familia con el nombre de cinco programas de televisión. Escribe una tabla de registros con rayas, los datos de las frecuencias, la moda y el nombre de dato menos frecuente y luego haz con los datos de la tabla un gráfico de barras.
martes, 2 de febrero de 2010
tema 7: Operaciones con decimales
Tenemos nuevas actividades para el tema 7 de matemáticas. Pulsa aquí para el repaso de la división de decimales entre la unidad seguida de ceros.
jueves, 7 de enero de 2010
Los decimales
Aquí van unos ejercicios del tema 6 de matemáticas. Los del bloque 2 son de más nivel y propios de 6º de Primaria. Nos iremos animando, no obstante. Para acceder al enlace de ejercicios pulsa aquí
viernes, 4 de diciembre de 2009
Repasar las multiplicaciones
Elementos de una multiplicación: factores y producto
23 x 8 = 184 23 y 8 son los factores y 184 el producto.
Propiedades de la multiplicación : conmutativa, asociativa, distributiva respecto de la suma (ya vistas) y tiene elemento neutro y elemento simétrico( ya las veremos)
De cualquier multiplicación se pueden extraer dos divisiones ej; 6x4 = 24 De ahí podemos decir que 24 : 6 = 4 y que 24: 4 =6, es decir que el producto dividido por cualquier factor nos da el otro.
Hay que repasar: LAS TABLAS, las propiedades ya vistas, las cuentas de varias cifras y la aplicación de esta operación en la vida cotidiana( los problemas).
Para repasar las tablas pulsa aquí
Para hacer cuentas pulsa aquí
23 x 8 = 184 23 y 8 son los factores y 184 el producto.
Propiedades de la multiplicación : conmutativa, asociativa, distributiva respecto de la suma (ya vistas) y tiene elemento neutro y elemento simétrico( ya las veremos)
De cualquier multiplicación se pueden extraer dos divisiones ej; 6x4 = 24 De ahí podemos decir que 24 : 6 = 4 y que 24: 4 =6, es decir que el producto dividido por cualquier factor nos da el otro.
Hay que repasar: LAS TABLAS, las propiedades ya vistas, las cuentas de varias cifras y la aplicación de esta operación en la vida cotidiana( los problemas).
Para repasar las tablas pulsa aquí
Para hacer cuentas pulsa aquí
Repaso sumas y restas
Vamos a repasar un poco esas sumas y restas.
Elementos de la suma: sumandos y suma o total.
Elementos de la resta: Minuendo, sustraendo y diferencia.
Una suma da origen a tantas restas como sumandos tenga la operación. Ej: 12+ 13 = 25
De ahí deducimos que: 25 - 13 = 12 y que 25- 12 = 13. La suma es conmutativa, asociativa, (ya vistas) tiene elemento neutro y elemento simétrico (ya las veremos).
De cualquier resta se puede extraer una suma: 35-12= 23. De ahí extraemos que sustraendo más la diferencia igual al minuendo 23 +12 = 35 (esa es la prueba de la resta) y también podemos restarle al minuendo la diferencia y nos da el sustraendo. 35 - 23 = 12
Aquí va otra página con muchos más ejercicios:pulsa aquí
Elementos de la suma: sumandos y suma o total.
Elementos de la resta: Minuendo, sustraendo y diferencia.
Una suma da origen a tantas restas como sumandos tenga la operación. Ej: 12+ 13 = 25
De ahí deducimos que: 25 - 13 = 12 y que 25- 12 = 13. La suma es conmutativa, asociativa, (ya vistas) tiene elemento neutro y elemento simétrico (ya las veremos).
De cualquier resta se puede extraer una suma: 35-12= 23. De ahí extraemos que sustraendo más la diferencia igual al minuendo 23 +12 = 35 (esa es la prueba de la resta) y también podemos restarle al minuendo la diferencia y nos da el sustraendo. 35 - 23 = 12
Aquí va otra página con muchos más ejercicios:pulsa aquí
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