Tema 7.- Dividir, multiplicar números decimales entre la unidad seguida de ceros, divisiones con cociente decimal, divisiones de número decimal entre natural

Este es un enlace a una actividad interactiva para dividir entre la unidad seguida de ceros. Pulsa aquí.
Pulsa aqui para entrar en una página de actividades interactivas de multiplicar por la unidad seguida de ceros.
Pulsa aqui para acceder a divisiones decimales.

Tema 6 Multiplicar por la unidad seguida de ceros.

Pulsa aqui para entrar en una página de actividades interactivas de multiplicar por la unidad seguida de ceros

Tema 14 de matemáticas.- Movimientos en el plano

Aquí podéis ver como rotan los cuerpos midiendo sus movimientos en un eje de coordenadas. Es muy instructivo.

Tema 15 matemáticas.- Cuerpos geométricos

Aquí tenéis una animación sobre cuerpos geométricosPulsa aquí para acceder a ella.

tema 12.- Matemáticas

En este enlace os encontraréis los contenidos del tema 12 y muchos más que nos servirán para repasar los que hemos dado en el curso y algunos que vendrán el año que viene.

ENLACE DE REPASO

Tema 11.- Matemáticas: Unidades de tiempo

En este enlace encontraréis muchas actividades relacionadas con las unidades de tiempo y el sistema sexagesimal. Pulsa aqui

Tema 10.- Capacidad y masa.

Aquí tenéis unos ejercicios de cambios de unidades de masa y capacidad.
1.- Escribe las tablas de capacidad y masa con los nombres completos de las unidades, ordenados de mayor a menor y al lado de cada unidad su abreviatura.


2.- Transforma:
Mayor a menor ( multiplicando x 1 seguido de tantos ceros como saltos doy)
CAPACIDAD MASA
2 Kl= l 2 Kg= g
2 hl= l 3,45 g = mg
3,5 dal= cl 43 dag= cg
4,56 dl= ml 12 T = g

Menor a mayor ( dividiendo entre 1 seguido de tantos ceros como saltos doy)
CAPACIDAD MASA
2 l= dal 2 g= dag
2,3 cl = kl 2,3 cg = kg

3.- Pasa todas estas cantidades a gramos(g) y ordénalas de mayor a menor.

2,4 dag----18 g------0,8 kg-----1 T ( Tonelada)-----1280 mg----320 cg.

4.- Transforma:
Incomplejas a complejas ( colócalas en la tabla y comprueba la cantidad que hay delante de cada unidad que se te pide).
Ej 2345 mg =23dg 4 cg y 5 mg
2846 g = ______hg_____g
3456 hg=_______Kg______hg

Complejas a incomplejas:
Se transforma cada parte en la unidad que se pide y se suman al final:
Ej;
24 hg 34 g 12 cg= 2400+ 34 +0,12= 2434,12 g
24 hg = 2400 g
34 g = 34 g
12 cg = 12 :100= 0,12 g
¡Os toca!
234 hl 3 dal 34 cl = l(litros)
* Escribid las soluciones en los comentarios.

Tema 9.- Unidades de longitud

Aquí tenéis unas actividades de cambios de unidades de longitud. Espero que os gusten.

Pulsa aquí

tema 7: Operaciones con decimales

Tenemos nuevas actividades para el tema 7 de matemáticas. Pulsa aquí para el repaso de la división de decimales entre la unidad seguida de ceros.

Los decimales

Aquí van unos ejercicios del tema 6 de matemáticas. Los del bloque 2 son de más nivel y propios de 6º de Primaria. Nos iremos animando, no obstante. Para acceder al enlace de ejercicios pulsa aquí

Repasar las multiplicaciones

Elementos de una multiplicación: factores y producto

23 x 8 = 184 23 y 8 son los factores y 184 el producto.
Propiedades de la multiplicación : conmutativa, asociativa, distributiva respecto de la suma (ya vistas) y tiene elemento neutro y elemento simétrico( ya las veremos)

De cualquier multiplicación se pueden extraer dos divisiones ej; 6x4 = 24 De ahí podemos decir que 24 : 6 = 4 y que 24: 4 =6, es decir que el producto dividido por cualquier factor nos da el otro.

Hay que repasar: LAS TABLAS, las propiedades ya vistas, las cuentas de varias cifras y la aplicación de esta operación en la vida cotidiana( los problemas).

Para repasar las tablas pulsa aquí

Para hacer cuentas pulsa aquí

Repaso sumas y restas

Vamos a repasar un poco esas sumas y restas.

Elementos de la suma: sumandos y suma o total.
Elementos de la resta: Minuendo, sustraendo y diferencia.

Una suma da origen a tantas restas como sumandos tenga la operación. Ej: 12+ 13 = 25
De ahí deducimos que: 25 - 13 = 12 y que 25- 12 = 13. La suma es conmutativa, asociativa, (ya vistas) tiene elemento neutro y elemento simétrico (ya las veremos).

De cualquier resta se puede extraer una suma: 35-12= 23. De ahí extraemos que sustraendo más la diferencia igual al minuendo 23 +12 = 35 (esa es la prueba de la resta) y también podemos restarle al minuendo la diferencia y nos da el sustraendo. 35 - 23 = 12

Aquí va otra página con muchos más ejercicios:pulsa aquí

Fracciones

Estamos con el tema 4 de fracciones. Pincha aquí para entrar en un enlace con ejercicios y teoría del tema.